Ejercicios. Condicionamiento Operante. (Realizar y entregar martes 23 o miércoles 24 de abril)

Trabajo escrito entorno a Condicionamiento Operante de Skinner.

Ejercicio 1.

a)      Un jugador de basquetbol llega tarde a una práctica previa a un partido difícil por lo que recibe el rezongo del entrenador.

Luego de este episodio el jugador llega en hora.

¿Explique porqué el jugador no volvió a llegar tarde? ¿Qué mecanismo se aplica según el condicionamiento operante?

b)      Al mes siguiente el jugador vuelve a llegar tarde al entrenamiento y el entrenador decide no dejarlo jugar el partido próximo.

Ante lo cual el jugador nunca más llegó tarde a un entrenamiento.

Realice el esquema de la conducta y explique cuál es la diferencia entre la situación a) y b).

Ejercicio 2

Un preso entra en su última etapa de rehabilitación. Se le encomienda una serie de tareas con el fin de que muestre su colaboración y adaptación al trabajo. Al tiempo le anuncian que le dan permiso para salir un día a visitar a su familia.

En esa semana previa el recluso demostró eficiencia en las tareas encomendadas y gran entusiasmo al hacerlo.

¿Qué mecanismo explica la conducta del recluso y por qué motivo demuestra entusiasmo y suma eficiencia en la semana previa a su salida?

Ejercicio 3

Una maestra le recuerda todos los días a sus alumnos lo contenta que está dado lo bien que se portan en clase y traen los deberes pedidos sin excepción alguna.

A mitad de año los alumnos no cumplen con los deberes en su totalidad y María y Pedro no dejan de pelearse en clase, además de conversar con sus compañeros.

¿Por medio de qué principio explica lo ocurrido el condicionamiento operante?

Ejercicio 4

Ana esta cansada de que sus compañeros de clase se burlen de ella por estar excedida de peso, por lo que decide hacer dieta. Al tiempo las burlas cesan y Ana comienza a sentirse aceptada por sus pares.

¿Qué mecanismos propiciaron y mantienen la conducta de Ana?

Especifiqué cuáles son los reforzadores y clasifique los mismos en primarios y secundarios.

Ejercicio 5

Andrés le manda mensajes a su amiga Mariana y cada día se sorprende más  dado que Mariana no le responde. Al tiempo Andrés ya no le manda mensajes a su amiga.

¿Qué mecanismo explica la conducta de Andres?

Ejercicio 6

Elabora un ejemplo de Reforzamiento negativo de evitación. Distingue claramente conducta y reforzador.